自己的眼神，而且绝大多数孩子完全沉浸在自己的世界里，对于自己的声音毫无反应。

楚晨企图活跃气氛的举动失败了，转头去看墙上的画儿，墙上挂着一幅幅色彩斑斓的儿童画，如果不是下面的姓名和班级，很难想象这些都是自闭症儿童画出来的。

教室的前方放着一架钢琴，楚晨坐在椅子上双手安静放在琴上，弹奏了一段简单的旋律。这一刻楚晨的心放得很空，眼前的小观众们没有一个人关注自己，但楚晨知道这琴声是有意义的，它在试图感染别人，也在宣告，要悦纳自己。

老师从教室外面走进来，冲着楚晨鼓了掌：“你弹得可真棒，你一定会受到小朋友们喜欢。”

楚晨低头笑了笑，说道：“可是他们都没看我。”

老师狡黠一笑，说道：“不会的，小朋友们都喜欢长得漂亮的老师，你看看那边。”

楚晨顺着老师手指的方向看去，一个小女孩正偷偷望着自己。